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著名心理学家皮亚杰说：“儿童的思维是从动作开始的，切断了动作和思维之间的联系，思维就不能得到发展。”前苏联心理学家通过实验研究表明，向6-7岁儿童提出问题让他们去解决时，如果桌上有实物，允许儿童行动，则解题的比率可达72%；如果实物、图片都没有，则解题的比率只有22%。
低年级数学教学中学生观察和操作初探
【摘 要】
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著名心理学家皮亚杰说：“儿童的思维是从动作开始的，切断了动作和思维之间的联系，思维就不能得到发展。”前苏联心理学家通过实验研究表明，向6-7岁儿童提出问题让他们去解决时，如
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2015年5期
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