【摘 要】
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著名哲学家黄克剑经常提到的一个教育终极目标是:好的教育,就是要随顺人的善端,让人美好的潜在特质尽可能地发挥出来.而要达到这个目标,就必须遵循生命成长规律,为学生提供成
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著名哲学家黄克剑经常提到的一个教育终极目标是:好的教育,就是要随顺人的善端,让人美好的潜在特质尽可能地发挥出来.而要达到这个目标,就必须遵循生命成长规律,为学生提供成长的沃土和身心自由呼吸的空间.基于这样的认识,我校以“构建3z氧吧课堂”为载体,在改革课堂关系、课堂规则、学习方式等方面进行了有益的探索,并让课堂成为学生身心自由呼吸、个性充分张扬的灵动空间,使课堂真正成为启迪学生思维、培养学生综合能力的活力课堂.
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