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在初中生物课堂教学过程中，要积极转变课堂教学模式，有效地培养学生的综合能力。思维导图作为一种图形工具能够更好地将复杂的生物知识，简化为具有逻辑关系的图表，从而让学生的学习思路更加清晰，进一步优化了初中生物教学的质量。
让思维导图成为提升初中生物教学的有效工具
【摘 要】
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在初中生物课堂教学过程中，要积极转变课堂教学模式，有效地培养学生的综合能力。思维导图作为一种图形工具能够更好地将复杂的生物知识，简化为具有逻辑关系的图表，从而让学生的学
【机 构】
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海南省海口市海港中学
【出 处】
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新教育（海南）
【发表日期】
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2018年22期
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