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通过测试了解广州大学99级学生的心理素质现状与分布特点。结果：广州大学99级学生从总体上看具有高感性、低恃强性的特点，并且在男女性别、年龄大小和专业类别上存在显著差异，男生在聪慧性，兴奋性上低于女生，在实验性和独立性上则高于女生，大龄学生在有恒性、独立性和世故性上高于低龄学生，低龄学生在聪慧性、兴奋性上高于大龄学生，人文科专业的学生在独立性、恃强性上高于理工科专业的学生。结论：广州大学99级学生具有谦逊、通融而又略显敏感、缺乏自信心的特征，且在性别、年龄上存在显著差异。