化学教学中学生健全人格的培养

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随着社会的不断进步,知识改变命运的观念已逐步深入人心,社会、家庭和学校也越来越关注学生的学习成绩和能力发展.但当人们欣喜于学生成绩进步和能力提高的同时,一个日益严峻的问题摆在了人们的面前,那就是学生的心理健康问题.做为学生心理成长历程的重要陪伴者——教师,结合本学科特点对学生进行心理健康教育便成为其不可推卸的责任.笔者在平时的教学过程中,结合化学学科特点利用不同手段对学生进行挫折教育、爱心教育以及社会适应性教育,以促进学生健康心理形成,塑造全新健全人格.
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