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学生出现心理问题是很正常的,若将帮助学生解决这些问题就叫做＂心理咨询＂和＂心理诊断＂,甚至在校园里大张旗鼓地挂起＂心理咨询室＂这样的牌子,似乎不太适宜。因为这样,心理教育极有可能会催生乃至显化师生间的心理歧视。我们能不能借助信息技术的支撑,来模糊处理这种流行于学校里的教育＂病＂呢？故事漂流链第四中学没有＂心理咨询室＂,在办公楼第一层最显眼的地方有间＂故事屋＂,屋里有两台计算机.