【摘 要】
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马克思在论述机器和大工业发展的历史过程时，认为现代教育是现代工业生产的必然产物，其中一个鲜明的例子就是职业技术教育的广泛兴起和工艺学的创立。通过职业技术教育和工
【机 构】
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浙江省劳动厅技工教研室,浙江省劳动厅技工教研室
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马克思在论述机器和大工业发展的历史过程时，认为现代教育是现代工业生产的必然产物，其中一个鲜明的例子就是职业技术教育的广泛兴起和工艺学的创立。通过职业技术教育和工艺学可以使手工工具转化为机器，完善、发展和改进工具，进而提高社会生产力。正如马克思、恩格斯?
In the course of discussing the historical process of the development of machinery and large industries, Marx considers modern education as the inevitable product of modern industrial production. One striking example of it is the widespread rise of vocational and technical education and the establishment of the science of technology. Through vocational and technical education and technology can make hand tools into machines, improve, develop and improve tools, and thus improve social productivity. Just as Marx and Engels?
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