努力当好“民记者”

来源 :新闻采编 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alimamaai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新华社著名记者郭超人同志,总结自己几十 年来记者工作的经验教训,发现了一种带规律性的现象。他说:“大凡在工作中急于求成,过分追求发稿数量而忽视调查研究的时候,报道上的成绩恰恰最差,或者抓不住重大主题,写不出有分量的稿子;或者虽然抓住了较好的主题,由于缺 Comrade Guo Chaoren, a well-known Xinhua News Agency reporter, summed up the experiences and lessons learned from his work with reporters for several decades and found a phenomenon with a regularity. He said: "In general, when we are anxious to work hard at our work, we are over-pursuing the number of manuscripts and neglect the investigation and study, and the results on the reports are precisely the worst. Or we can not grasp the major themes and we can not write any weighty manuscripts. A better theme, due to lack of
其他文献
阅读教学模块是语文课程教学活动的主体,在阅读教学环节应用读写结合教学模式,是提升课程指导效率的有效方式。阅读和写作之间本身就存在密切联系,以阅读作为依托引导学生进行素
本文对高中语文阅读教学中对学生审美素养进行培养的意义以及在相关教育工作中当前存在的一些误区进行了分析,对如何有效的在高中语文阅读教学中实现学生审美素养的良好发展进
美国农业部的科学家已经培育成一种新型小麦品种。农业部官员声称,这种新型小麦将有助于农民减少小麦赤霉病的扩散。 小麦赤霉病是由一种真菌引起的,不仅会损害小麦而且会危
在教育领域,由于受传统教学的影响,教师在教学中不能够摆脱传统课堂的制约,最终不能够使学生最有效地去获取知识。因而在当前小学语文的教学中,教师需要改变这样的教学状况,在新时
读写结合是语文教学中非常重要的方法,让学生通过多读多写和知识的日积月累,在语文实践中把握语文学习规律,探索到适合自己的学习方法。本文就语文教学中读写结合开展路径进行探
2017年版《普通高中语文课程标准》中明确指出:“语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质;是学生在
期刊
2月24日,“东方神鹿”王军霞的婚礼在沈阳举行,众多新闻媒体前往采访报道。 然而,笔者读了哈尔滨某报的报道《幸福的新娘王军霞》后,心里很不是滋味。在此文中,既看不见婚礼
素质教学背景下,对于小语文教学而言,更加注重提高学生的综合能力,其中品读能力是小学生必须具备的一种能力。因此,小学语文教师要充分结合学生特点,及时更新语文教学理念,采取符合
对 1995~ 1996年河南省麦套花生区试产量结果进行综合分析 ,结果表明 ,豫花 9号产量高 ,稳产性好 ,增产潜力大 ,适应性广 ,属高产稳产品种。在有利环境中种植更易获得高产。
学过的知识今天花了大量精力去记,过两天又忘了,再记再忘,如此反复,没有一个好的记忆方法,学生害怕背诵,对于需要背诵的课文总背总忘无异于给孩子的学习宣判了死刑。本文指导小学生