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预期是一项处理信息的重要技巧，对听力理解起着促进作用。预期适用于大学英语听力教学不同阶段以及四、六级考试中，教师应该重视培养学生的听力预期能力。
英语听力中不可忽视的因素
【摘 要】
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预期是一项处理信息的重要技巧，对听力理解起着促进作用。预期适用于大学英语听力教学不同阶段以及四、六级考试中，教师应该重视培养学生的听力预期能力。
【机 构】
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江苏省南通师范学院外文系226000
【出 处】
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中华医学写作杂志
【发表日期】
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2003年22期
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