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了解我国信息素质教育目标、内容及其教育现状,对我国信息素质教育进程中如何实现网络技术与教学课程的有机整合、区分"文献检索"与"信息素质"课程体系的联系与差别很有现实意义.高校图书馆应成为信息素质教育的重要基地.
当代信息素质教育论析
【摘 要】
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了解我国信息素质教育目标、内容及其教育现状,对我国信息素质教育进程中如何实现网络技术与教学课程的有机整合、区分"文献检索"与"信息素质"课程体系的联系与差别很有现实
【机 构】
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湖南师范大学图书馆
【出 处】
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湘潭师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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