几乎所有的冢长在开学初郡会问饭于一些问题，包括谁是班主任，任课教师都是谁，跟谁坐在一起，坐在前面还是后面。每个家长都想让自己的孩子占有最有利的资源。相比之下，调整座位比调整班主任和任课教师现实多了。每当开学初家长就要为此“忙碌”着，不管怎么排，总有不少家长来找。
　　这个问题我想主要应该是从思想上解决。要解决家长的思想问题，首先要解决学生的思想问题。如何解决呢?一是教育，教育学生如何看待别人。首先要全面看待别人，既要看到对方的缺点和短处，更多的应该是去发现对方的优点和长处，学会欣赏别人，赞美别人，多向其他同学学习，不能歧视任何一个同学。让同桌互相说一说对方的优点，既加深了同桌间的友谊，又达到了我们的目的。第二，也是重要的一个方面就是教师要以身作则，只有老师有对学生的宽容和接纳之心，才能引导学生对周围的同学平等、友好相待。家长的顾虑往往取决于孩子，既然孩子都不在意自己的同桌和位置了，家长自然也不会太计较。
　　当然，也不能忽视家长的心理，所以还要给家长做工作。班主任可以在开家长会的时候强调一下：将来的社会是合作的社会，不会合作的人是不可能成功的，要想让自己的孩子将来有出息，就必须让他学会跟各种各样的人相处，光会学习不会合作的学生是不能适应将来社会的；作为家长应鼓励孩子多交往，学会与同学相处，如果自己的孩子不提出这方面的要求，家长就不要强调座位的好坏，这样，孩子才能更好地学会与人相处。这样说了，家长自然赞同。虽然这样做也还有个别家长还是要找老师调位，但是个别问题还是容易解决的。
　　我们班有一个男生长得很高大，实在没有理由让他坐在前面挡住别人的视线，于是就安排在后面。家长很快就找来了，说的理由很普通，就是眼睛近视，坐在后面的话老师看不到，会不严格要求自己等等。我对家长说：第一，据专家说，眼睛近视后应戴眼镜，否则视力会下降很快的，建议赶紧配戴合适的眼镜；第二，我们班不同于其他班级，我们总把学习好、能自律的学生放在后排，后面的这些同学其实是老师的助手，帮助老师维持秩序，你孩子的位置很重要，是班长的位置。家长听了特别高兴，就表示不调座位了。我们班除了常务班长，还有值周班长，这个学生当时正在当执勤班长。
　　最好的办法还是编排的时候一定要科学，要讲究艺术，要善于动脑，看起来随意排位，其实是动了一些“手脚”的。还有就是，编排座位的时候不要总是学习好的在前面，还可以把学习最好的放在最后，也能起到不错的效果。
　　(刘艳莉　鲁东大学教师教育学院)