【摘 要】
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高三教材中的文章是对学生进行阅读训练,提高学生英语阅读理解能力的最直接的载体.尤其是高三教材,所以即使在高三阶段,教师也应该依托教材,从文章的整体结构,抓住文章细节和
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高三教材中的文章是对学生进行阅读训练,提高学生英语阅读理解能力的最直接的载体.尤其是高三教材,所以即使在高三阶段,教师也应该依托教材,从文章的整体结构,抓住文章细节和深入理解文章等三个方面拓展阅读理解训练,以提高学生的英语阅读水平.
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