【摘 要】
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本文从理论教学和实践教学两个层面,剖析应用型本科“工程材料与成型技术”课程教学的现状,对“工程材料与成型技术”课程教学进行改革,坚持适切性、差异化重组原则,坚持以教
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本文从理论教学和实践教学两个层面,剖析应用型本科“工程材料与成型技术”课程教学的现状,对“工程材料与成型技术”课程教学进行改革,坚持适切性、差异化重组原则,坚持以教材为中心,通过适当增删,重组课程教学内容;重视知识归纳,重视方法选择,改革课程教学方式,通过理论教学和实践教学课时占比、课程实施等一体化设计,促进理论教学和实践教学有机融合,从而培养出满足时代需求的应用型人才。
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