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学生写作文,总是苦于没有内容可写,这种现状对广大语文教师也是一种挑战.作文素材从何而来?人们总认为学生生活枯燥单一,必须开展丰富多彩的活动来解决作文素材问题,这确实是一种有效的途径.然而,校园生活中丰富的"现成"习作素材,却常常被学生忽视了,这就需要教师启发引导,充分开发和合理使用有效的生活素材资源.这也是新课标倡导的新理念.