幼儿园晨间户外活动评价策略

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《指南》中指出“评价的最终目的不是观察、记录幼儿的表现,给予幼儿一个定量或定性的评价结论,而是指导教师根据评价结果分析、生成新的教育内容,调整教育目标,改进教育方法,从而促使幼儿更好地发展。”那么如何进行积极有效的评价:一、评价时间的选择——自由、灵活晨间户外活动评价的时间应该灵活、机动,其中包括活动过程中的评价和活动结束后的评价。其中活动后的评价有更充裕的时间来进行晨间户外活动进行系统的点评, The Guide states that “the ultimate goal of evaluation is not to observe or record the performance of young children, but to give young children a quantitative or qualitative conclusion. Instead, teachers should guide teachers to analyze new findings, adjust educational goals and improve education based on evaluation results Method, so as to promote better development of children. ”Then how to make a positive and effective evaluation: First, the choice of evaluation time - free and flexible morning outdoor activities evaluation time should be flexible and motorized, including evaluation of the activities of the process And after the event evaluation. After the event evaluation there is more time for morning outdoor activities for systematic reviews,
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