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近年来,青年教师成为高等教育的主力军,教学技巧及实践经验的缺乏成为青年教师成长道路的主要障碍。本文结合《工程测量》课程教学,思考分析了青年教师在这类实践课程教学中的主要问题,并探讨了青年教师实践教学能力提升的主要途径,以期为众多担任实践课程教学工作的青年教师提供一定帮助。
青年教师对实践课程教学方法的思考与探讨——以《工程测量》为例
【摘 要】
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近年来,青年教师成为高等教育的主力军,教学技巧及实践经验的缺乏成为青年教师成长道路的主要障碍。本文结合《工程测量》课程教学,思考分析了青年教师在这类实践课程教学中
【机 构】
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扬州大学水利与能源动力工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年34期
【基金项目】
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博士专项课题（YZUJX2016—17B）
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