【摘 要】
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群文阅读指的是师生围绕一个或多个议题,选择一组结构化文本,在单位时间中通过集体建构达成共识的多文本阅读方式.合理利用群文阅读的优势,可以深入文本内部,在文章之间进行
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群文阅读指的是师生围绕一个或多个议题,选择一组结构化文本,在单位时间中通过集体建构达成共识的多文本阅读方式.合理利用群文阅读的优势,可以深入文本内部,在文章之间进行成结构化的互文关系,让学生在探索群文时,发展学生阅读技能和发现能力,培养学生的阅读兴趣和自主阅读的习惯.本文将从“重要性”和“寻找联系,正确选择”“明确目标,生活阅读”“求同阅读,感悟主题”“求异阅读,升华主旨”几方面展开谈论.
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