论文部分内容阅读
“好文章是改出来的。”写好文章后。自己进行大声地阅读，并且读给别人听，然后进行逐字逐句的推敲修改。古有“春风又绿江南岸”中的“绿”字经反复修改而用之事。让学生学会修改，是新课标对小学习作教学中作为学生的一项基本能力提出的要求。让学生学会学习，那么在习作教学中，必须培养学生不但会读懂别人的文章，修改别人的习作，还要学会修改自己的作文．并且要养成写好文章后自我阅读、自我修改的良好习惯。因此，在小学的习作教学中，让学生多读自己与同学的习作，做好习作评讲课，不失为一种良好的教学途径。