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动态图象在课堂教学中的运用及其教学价值
动态图象在课堂教学中的运用及其教学价值
来源 :中国数学教育 | 被引量 : 1次 | 上传用户:amwygah021121
【摘 要】
:
动态图象,是指在图形绘制过程中,设定某个参数(取值)是动态变化的,于是图形中的相应元素在各幅画面上的位置、形状、色彩就会产生相应的变化,播放出来就成了动画.动态图象可用于数学教学的种种场合,其教学价值有3个层面:丰富感知、升华观念和开阔思维及提供时空、实验探索.
【作 者】
:
刘荣锋
【机 构】
:
江西省会昌中学
【出 处】
:
中国数学教育
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
动态图象
教学价值理论分析
应用环境
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动态图象,是指在图形绘制过程中,设定某个参数(取值)是动态变化的,于是图形中的相应元素在各幅画面上的位置、形状、色彩就会产生相应的变化,播放出来就成了动画.动态图象可用于数学教学的种种场合,其教学价值有3个层面:丰富感知、升华观念和开阔思维及提供时空、实验探索.
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