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作为多种教育模型之一的合作学习，是以培育学生在社会上能通过合作完成任务为目标，能为提升小学语文课堂的教学质量提供实现路径，是优化教学质量、培养学生协作能力的有用方式，有着自身独特的优势。怎样将有效合作应运与小学语文课堂，笔者将通过文章将有效合作这一科学模式的有效性以及如何在小学语文教学中展现进行分析。