论文部分内容阅读
新课程背景下，初中物理教学应该注重实验教学，以观察和实验为基础，让学生能在试验中全面掌握物理知识。本文通过分析初中物理教学中实验教学的应用，以期提高初中物理课堂的质量，提升学生学习效率。
初中物理教学如何运用实验来提高课堂质量
【摘 要】
：
新课程背景下，初中物理教学应该注重实验教学，以观察和实验为基础，让学生能在试验中全面掌握物理知识。本文通过分析初中物理教学中实验教学的应用，以期提高初中物理课堂的质量，提
【机 构】
：
广西桂平市油麻镇第一初级中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2015年30期
其他文献
随着新课改的颁布和素质教育观念的深人人心，探究性学习方式成为一种颇受一线教育工作者关注的教学方式。探究性学习旨在通过小组讨论、现场观察、动手实践、情境创设等方式，不
随着图像信息的多元化和高画质化,高清晰度的节目源和符合电脑图形SVGA规格的高品质图像数据在日益增加,所以高画质的大屏幕投影机成为了热门商品,并广泛地应用于现代化的会
当前，语文课程改革提倡知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观三者的协调发展，在强调学生的学习主体性的同时，对教师在教学过程中的主导作用提出了更高的要求。为此，本文结
平时一些知识点琐碎、连贯性不强的概念课，对于概念的由来，知识点之间的关系，采用学生自学或是流水账的形式展开，学生听完对概念一知半解，需要通过大量的练习来巩固和加深对概念的
为实现虚拟玉米生长动态预测,本文以玉米棒三叶为对象,采用新陈代谢 GM（1,1）模型分析了不同施氮水平（150、300和450 kg/hm2）下玉米叶片长度的生长动态,结果表明：各组数据序列所建
近年，随着新《课程标准》的制定和实施，生物教育工作者不断探究更能体现新《课程标准》的新的教学方法，但在新教学方法的实施过程中出现了一系列问题。本文概述了高中生物教学的