十七年前的七月,伴着炎热的夏季,我站到了三尺讲台上。当那么多学生面对我,无数双求知的热切眼光透进我的心灵时,我便意识到了作为教师这一行业的特殊与神圣。“要照亮别人,首先自己有火种。”从此,我便以这句话作为我的人生警句,确定了我一生的奋斗目标。教育成了我心中的太阳,为了教育事业,我将自己的心血倾注到可爱的孩子身上,默默而又虔诚地奉献着。用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗,茁壮地成长。
　　
　　1教海无涯,丹心永驻,征途漫漫,壮志满怀
　　
　　作为一名普通的人民教师,服从领导的安排,体育学科自从实施素质教育以来,体育学科工作量大,课节多,抓好训练队和大课间都是我们的责任。在这种情况下,我的身体随着年龄得增长,也越来越差,腰部出现了腰肌劳损,每上完一节室外体育课,小腿出现胀痛现象,腰部就酸痛。这些我都默默的承受着,我做了自己该做的工作,取得了一定的成绩。“爱教育、爱学校、爱学生”是教师不可少的情操,也是教师工作的主旋律。“爱”是消除师生间情感障碍的保证;“爱”是培养教师与学生的感情,使师生成为“知心朋友”的桥梁。我只能是撒播爱心中的一员。但我深知教海无涯,要跟上时代的步伐,自己要做的事情还有很多。我将无怨无悔,为人民的教育事业奋斗终生。
　　
　　2播撒爱的种子,与孩子共同体验成长的快乐
　　
　　“一切为了学生”是我为师的准则,教师是人类灵魂的工程师。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。
　　记得:我在给二年级上课时,张之林,总是低头不说话,离开队伍,不和同学接触。而且你叫他,他离你更远。针对这种情况,我该怎么半?这是我教学十几年来第一次遇到,我安排其他学生活动,自己主动走过去,一次、二次、三次叫他,他离你很远。我开始慢慢的观察他,只要许多同学在一起玩,他会离的很近,眼睛不时的望向这边。我走过去,牵着他的手,让他和其他学生坐在一起。我由简单的坐,然后和他交流,对他进行心灵的沟通。我以用坐游戏时,让每个学生都伸出手说:“张之林,我们大家喜欢你,爱你!”随着我们每次变换花样的邀请他,慢慢的张之林也融入我们这个大课堂中。
　　没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件。因此,在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。
　　在工作中,我觉得教师和学生都是被一个“情”字连接的,师爱是教师与学生的情感纽带,他在教师与学生间架起一座情感的桥梁、信任的桥梁。学生体会到教师的爱,他会在心理上与老师更亲近,心悦诚服地接受教师的教育,包括教师讲的科学知识、为人处事的道理,以及教师给予的批评。
　　
　　3潜心教学,打开学生智慧的心扉
　　
　　兴趣是最好的老师。就像一把火,点燃学生的智慧,使他们在情趣盎然的境界里获得发展。在我的教学生涯中,始终充满着对教学艺术的探索与追求。我深知,现在的孩子大部分是独生子女,不能吃苦。例如:有一次,在教支撑跳跃山羊时,李佳童总是不敢起跳,急得直哭。她一哭,课堂气氛一下子就沉闷下来。这时我马上走过去安慰、鼓励她,进行耐心讲解,并专门给她做了几遍示范动作,帮她练习了几次,这使李佳童果然有了进步,课堂气氛又活跃起来了,她也开心地笑了。我教给学生的不仅仅是知识,还有更宝贵的东西,那就是活跃的思维和永不满足的进取精神。
　　为了获得最佳的教学效果,我时刻想着提高自己的业务水平。我平时特别注意资料积累和信息的收集。跑书店、跑中学,积极参加函授学习,与此同时还虚心向老教师学习。我们学校的运动员多次代表镇参加乳山市比赛,而且取得了优异的成绩。
　　我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标。教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中,用自己的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名称职、师德高尚的优秀教师。