【摘 要】
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中华民族的传统文化是人类的宝贵财富,作者在幼儿教学实践中尝试把幼儿传统文化教育融于区域活动中。富有传统文化特色的区域活动,以特有的美和乐趣使孩子们在快乐的学习活动
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中华民族的传统文化是人类的宝贵财富,作者在幼儿教学实践中尝试把幼儿传统文化教育融于区域活动中。富有传统文化特色的区域活动,以特有的美和乐趣使孩子们在快乐的学习活动中,切实感受到传统文化的丰富内涵,获得有益一生发展的知识与体验,成为幼儿园传统文化教育有效的、积极的承载方式。
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