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结合我国高职院校课程教学中存在的问题，通过对汽车检测与维修专业一体化课程教学模式的研究，以专业核心课程《发动机检修》为例，提出了基于行动导向的标准化课程教学模式，并深入研究了该教学模式下的实施方式，为高职院校课程教学的进一步深化改革提供参考。
汽车检测与维修一体化教学模式探讨——基于行动导向型
【摘 要】
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结合我国高职院校课程教学中存在的问题，通过对汽车检测与维修专业一体化课程教学模式的研究，以专业核心课程《发动机检修》为例，提出了基于行动导向的标准化课程教学模式，并深入
【机 构】
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广东机电职业技术学院
【出 处】
：
现代商贸工业
【发表日期】
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2013年1期
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