在子宫肌瘤手术患者中心理健康教育的应用价值

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目的:分析心理健康教育在子宫肌瘤手术患者中的实施效果。方法:随机选择2015年1月-2016年1月在本院接受治疗的子宫肌瘤患者70例参与研究,随机平均分成2组,对照组利用常规护理方式对患者实施护理,观察组另外实施心理健康教育,比较两组效果。结果:观察组护理后焦虑、抑郁评分均低于对照组,观察组护理满意度为97.14%,对照组77.14%。结论:心理健康教育应用于子宫肌瘤手术患者中能够保证手术效果,值得推广。
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