农业高校工程实训与“机械制造基础”课程整合路径探析

来源 :黑龙江教育(高教研究与评估) | 被引量 : 0次 | 上传用户:boji13
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以高等农业院校机械类各专业"机械制造基础"课程与工程实训的教学关系为研究案例,从二者的发展现状、现实需求及本质关系等方面分析了二者理论与实践结合的意义,并提出了二者整合的途径,旨在为工程实训及"机械制造基础"课程教学改革提供参考。
其他文献
<正>泰山是一座历史文化名山,泰山研究主要是泰山文化研究。如果从嘉靖三十四年(公元1555年)汪子卿编《泰山志》刊行算起,泰山文化研究也已有四百多年的历史。但明清期间的大
无花果的开发前景与栽培技术安徽六安市横塘农科所(237191)吴伟无花果,为桑科落叶小乔木或灌木。花托着生于枝条的叶腋,花单性,生在壶状花托之内,能单性结实,见果不见花,因而得名无花果。公
本文分析细长轴在车削过程中产生动误差的原因,提出了相应的工艺措施.
本文对经典化理论进行了侧重于美学质素的本质主义与侧重于文化政治的建构主义的区分,指出本质主义理论无法描述构成经典文本的普遍的美学本质,另一方面,建构主义者忽视经典
在自然科学、工程技术领域中存在着大量的非线性现象,非线性科学也广泛应用于诸如流体力学,光通信等各大领域,因此,对非线性科学相关理论的研究,一直是学术界的热点之一。孤
目的:研究白术七物颗粒对结肠慢传输便秘(slow transit constipation STC)大鼠结肠组织多巴胺D2受体(Drd2)、抑制性神经递质血管活性肠肽(VIP)及兴奋性神经递质P物质(SP)的影
通识教育和素质教育产生于不同国家、不同的历史时期.本文通过分析二者的起源、发展历程及基本特征,阐述通识教育与素质教育之间的区别与联系.