【摘 要】
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在教育事业大力发展的当下,越来越多的职业高校开办专业产业,并将产业积极与教学结合起来,积极贯彻落实产业教学融合,目的是培养综合型人才,且取得了一定成果。在产教融合的
【基金项目】
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2019年度湖南省职业教育教学改革研究项目“产教融合背景下现代学徒制人才培养模式和工匠精神培育的研究”(编号:ZJGB2019279)成果
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在教育事业大力发展的当下,越来越多的职业高校开办专业产业,并将产业积极与教学结合起来,积极贯彻落实产业教学融合,目的是培养综合型人才,且取得了一定成果。在产教融合的视域下,传统学徒制人才培养模式已经不能适应并达到当下用人要求,亟需做出调整,以此来满足社会对高素质技术技能型人才的需求。本文针对产教融合下的现代学徒制人才培养模式进行深入剖析,并进一步对西方国家的学徒制人才培养模式进行全面而系统的梳理,希望对我国高职院校培养现代化人才提供一些借鉴和参考。
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