论文部分内容阅读
摘要：目的 对社区0～6岁儿童健康管理的有效模式展开观察与探讨。方法 选取2015年1月至2016年1月来我社区卫生服务中心接受体检的100例0～6岁儿童为研究对象，将其随机分为对照组与观察组。给予对照组儿童疾病预防、治疗等常规社区保健，观察组则应用全面健康管理模式，对两组儿童的健康管理效果进行统计与评价。结果 经过一段时间的健康管理，观察组儿童的预防接种率、亚健康儿童转归率以及家属满意度均显著高于对照组，数据差异具备统计学意义（P<0.05）。结论 通过对社区0～6岁儿童展开全面、规范的健康管理，可充分促进社区儿童保健服务质量以及儿童整体健康水平的提高，值得大力推广应用。
关键词： 0～6岁儿童；社区健康管理；预防接种
儿童健康管理指的围绕儿童开展的体质监测评估、心理评估、营养处方、健康档案管理等一系列管理操作，其目的便是促进儿童身体及心理疾病风险的降低，为儿童的健康成长制定出科学的管理方案。而作为儿童生长发育的关键阶段，0～6岁这一时期对儿童体力、智力的发展水平起着直接决定的作用。随着生活水平的提高以及健康意识的增强，0～6岁儿童的健康管理工作也得到人们的广泛重视，并成为社区医疗工作的一项重要内容[1]。基于此，本文以来我社区卫生服务中心接受体检的100例0～6岁儿童为例，就其健康管理模式展开探讨。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2015年1月至2016年1月来我社区卫生服务中心接受体检的100例儿童为研究对象，将其随机分为对照组与观察组，每组50例。其中，男58例，女42例；年龄段为0-6岁，平均（4.3±0.8）岁；72例为正常健康儿童，28例为亚健康儿童（包括消化不良15例，感冒7例，腹泻6例）。所有家属对本次的研究内容均知晓，并且同意儿童参与。两组儿童的年龄、性别等一般资料差异不明显，具有可比性。
1.2 方法
给予对照组儿童疾病预防、治疗，以及机体保健等常规社区保健，观察组则应用全面健康管理模式，具体操作如下：（1）明确社区儿童健康管理工作中心：社区卫生服务中心在对儿童开展健康管理工作时，应将儿童的家庭作为基本单位，以降低儿童疾病发生率，促进其身心健康发展作为工作中心。（2）明确健康管理的对象：社区儿童健康管理的对象包括健康以及亚健康的儿童。对于健康儿童而言，健康管理的目的便是促进其疾病发生率的降低；对于亚健康儿童而言，健康管理的目的 便是促进其早日康复。（3）社区儿童健康管理模式的制定：在开展健康管理工作前，应当通过问卷调查或家访的形式来获得儿童的资料，并为其建立起相应的健康管理档案。同时，全科医生还应深入分析不同层次儿童对保健的需求，并以此为依据，在结合社区与家庭的基础上，制定出科学的健康管理模式，对儿童展开正确的保健指导。（4）社区儿童健康管理工作的具体内容：叮嘱家属定期带领儿童来社区卫生服务中心进行体检，并以检查的结果为依据，对儿童展开健康指导以及主队管理。针对哺乳期的儿童家属，应当展开母乳喂养及新生儿护理方面的指导；对于年龄偏大的儿童，则应当对其展开营养指导、生长发育监测、心理发育咨询以及性启蒙教育等方面的健康管理；针对所有儿童家属，还应当开展儿童意外伤害以及多发疾病等的预防指导。此外，还应对社区内的资源展开充分利用，定期开展儿童健康管理讲座，鼓励家属咨询有关儿童保健方面的知识，从而促进社区儿童健康管理水平的全面提升。
1.3 观察指标
对两组儿童的预防接种率、亚健康儿童转归率进行统计与记录，并以问卷调查的形式来获得家属对健康管理工作的满意度，主要包括非常满意、比较满意及不满意三个项目。
1.4 统计学处理
应用SPSS13.0软件分析包来统计并分析文中涉及到的所有数据，采用χ2来检验组间的构成比，当组间存在的明显的差异，也即P<0.05时，则研究具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组儿童预防接种及亚健康儿童转归率情况
经调查统计得知，观察组儿童的预防接种率为96.0%（48/50），亚健康儿童转归率为92.9%（13/14），显著高于对照组的76.0%（38/50）、71.4%（10/14），数据差异具备统计学意义（P<0.05）。
2.2 两组儿童家属的满意度情况
观察组儿童家属对健康管理工作的满意度为96.0%，显著高于对照组的88.0%，数据差异具备统计学意义（P<0.05）。详见表1。
3 结论
生命早期健康管理对成年后期的身心健康将会产生非常深远的影响，因此，国家及政府对0～6岁儿童的社区健康管理尤为重视[2]。通过系统、动态观察儿童的生长发育状况，对家属展开有关儿童的健康指导，对儿童施行计划免疫，积极预防各种疾病的发生。同时，尽早发现儿童的疾病，并采取科学、有效的健康管理模式，可为儿童的健康成长提供充分保障[3]。
在本研究中，通过对观察组儿童开展全面健康管理模式，具有以下优势：其一，相比于常规社区保健，此种模式可加大对社区设施的应用力度，促进儿童保健质量的提高；其二，社区儿童全面健康管理模式以儿童实际保健需求为导向，具有明确的工作目标，可避免健康管理的盲目性；其三，可为儿童提供整体、连续、有针对性的健康管理服务，在降低儿童发病率、加快亚健康儿童康复的基础上，充分促进儿童家属满意度的提高。
综上所述，通过对社区0～6岁儿童展开全面、规范的健康管理，可充分促进社区儿童保健服务质量以及儿童整体健康水平的提高，值得推广及应用。
参 考 文 献：
[1] 张加能，施长春.社区0～6岁儿童健康管理模式探讨[J].健康研究，2013，33（03）：188-191.
[2] 杨柳. 0～6岁儿童的健康管理及护理[J].中国医药指南，2015，13（07）：247-248.
[3] 朱海玲，卢浩青，林敏芳，等.儿童保健社区管理模式探讨[J].深圳中西医结合杂志，2015，25（18）：191-192.
关键词： 0～6岁儿童；社区健康管理；预防接种
儿童健康管理指的围绕儿童开展的体质监测评估、心理评估、营养处方、健康档案管理等一系列管理操作，其目的便是促进儿童身体及心理疾病风险的降低，为儿童的健康成长制定出科学的管理方案。而作为儿童生长发育的关键阶段，0～6岁这一时期对儿童体力、智力的发展水平起着直接决定的作用。随着生活水平的提高以及健康意识的增强，0～6岁儿童的健康管理工作也得到人们的广泛重视，并成为社区医疗工作的一项重要内容[1]。基于此，本文以来我社区卫生服务中心接受体检的100例0～6岁儿童为例，就其健康管理模式展开探讨。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2015年1月至2016年1月来我社区卫生服务中心接受体检的100例儿童为研究对象，将其随机分为对照组与观察组，每组50例。其中，男58例，女42例；年龄段为0-6岁，平均（4.3±0.8）岁；72例为正常健康儿童，28例为亚健康儿童（包括消化不良15例，感冒7例，腹泻6例）。所有家属对本次的研究内容均知晓，并且同意儿童参与。两组儿童的年龄、性别等一般资料差异不明显，具有可比性。
1.2 方法
给予对照组儿童疾病预防、治疗，以及机体保健等常规社区保健，观察组则应用全面健康管理模式，具体操作如下：（1）明确社区儿童健康管理工作中心：社区卫生服务中心在对儿童开展健康管理工作时，应将儿童的家庭作为基本单位，以降低儿童疾病发生率，促进其身心健康发展作为工作中心。（2）明确健康管理的对象：社区儿童健康管理的对象包括健康以及亚健康的儿童。对于健康儿童而言，健康管理的目的便是促进其疾病发生率的降低；对于亚健康儿童而言，健康管理的目的 便是促进其早日康复。（3）社区儿童健康管理模式的制定：在开展健康管理工作前，应当通过问卷调查或家访的形式来获得儿童的资料，并为其建立起相应的健康管理档案。同时，全科医生还应深入分析不同层次儿童对保健的需求，并以此为依据，在结合社区与家庭的基础上，制定出科学的健康管理模式，对儿童展开正确的保健指导。（4）社区儿童健康管理工作的具体内容：叮嘱家属定期带领儿童来社区卫生服务中心进行体检，并以检查的结果为依据，对儿童展开健康指导以及主队管理。针对哺乳期的儿童家属，应当展开母乳喂养及新生儿护理方面的指导；对于年龄偏大的儿童，则应当对其展开营养指导、生长发育监测、心理发育咨询以及性启蒙教育等方面的健康管理；针对所有儿童家属，还应当开展儿童意外伤害以及多发疾病等的预防指导。此外，还应对社区内的资源展开充分利用，定期开展儿童健康管理讲座，鼓励家属咨询有关儿童保健方面的知识，从而促进社区儿童健康管理水平的全面提升。
1.3 观察指标
对两组儿童的预防接种率、亚健康儿童转归率进行统计与记录，并以问卷调查的形式来获得家属对健康管理工作的满意度，主要包括非常满意、比较满意及不满意三个项目。
1.4 统计学处理
应用SPSS13.0软件分析包来统计并分析文中涉及到的所有数据，采用χ2来检验组间的构成比，当组间存在的明显的差异，也即P<0.05时，则研究具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组儿童预防接种及亚健康儿童转归率情况
经调查统计得知，观察组儿童的预防接种率为96.0%（48/50），亚健康儿童转归率为92.9%（13/14），显著高于对照组的76.0%（38/50）、71.4%（10/14），数据差异具备统计学意义（P<0.05）。
2.2 两组儿童家属的满意度情况
观察组儿童家属对健康管理工作的满意度为96.0%，显著高于对照组的88.0%，数据差异具备统计学意义（P<0.05）。详见表1。
3 结论
生命早期健康管理对成年后期的身心健康将会产生非常深远的影响，因此，国家及政府对0～6岁儿童的社区健康管理尤为重视[2]。通过系统、动态观察儿童的生长发育状况，对家属展开有关儿童的健康指导，对儿童施行计划免疫，积极预防各种疾病的发生。同时，尽早发现儿童的疾病，并采取科学、有效的健康管理模式，可为儿童的健康成长提供充分保障[3]。
在本研究中，通过对观察组儿童开展全面健康管理模式，具有以下优势：其一，相比于常规社区保健，此种模式可加大对社区设施的应用力度，促进儿童保健质量的提高；其二，社区儿童全面健康管理模式以儿童实际保健需求为导向，具有明确的工作目标，可避免健康管理的盲目性；其三，可为儿童提供整体、连续、有针对性的健康管理服务，在降低儿童发病率、加快亚健康儿童康复的基础上，充分促进儿童家属满意度的提高。
综上所述，通过对社区0～6岁儿童展开全面、规范的健康管理，可充分促进社区儿童保健服务质量以及儿童整体健康水平的提高，值得推广及应用。
参 考 文 献：
[1] 张加能，施长春.社区0～6岁儿童健康管理模式探讨[J].健康研究，2013，33（03）：188-191.
[2] 杨柳. 0～6岁儿童的健康管理及护理[J].中国医药指南，2015，13（07）：247-248.
[3] 朱海玲，卢浩青，林敏芳，等.儿童保健社区管理模式探讨[J].深圳中西医结合杂志，2015，25（18）：191-192.