【摘 要】
:
头颈外伤致椎动脉破裂伴颅底蛛网膜下腔出血1例尸检分析易旭夫,刘敏,吴家Subarachnoidhaemorrhageduetoruptureofthevertebralarteryassociatedwithheadtrauma:reportofon...
Head and neck trauma caused by vertebral artery rupture with subarachnoid hemorrhage at the
论文部分内容阅读
头颈外伤致椎动脉破裂伴颅底蛛网膜下腔出血1例尸检分析易旭夫,刘敏,吴家Subarachnoidhaemorrhageduetoruptureofthevertebralarteryassociatedwithheadtrauma:reportofon...
Head and neck trauma caused by vertebral artery rupture with subarachnoid hemorrhage at the end of the skull 1 case of autopsy Yi Xu Fu, Liu Min, Wu Jia Subarachnoidhaemorrhage duetor uptureofthevertebralarteryassociatedwithheadtrauma: reportofon ...
其他文献
“呼啦!”一只猫从窗子里猛地跳出来,把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上,碎成两半。才浇过水的仙人掌,跟着破碎的瓷花盆被抛出来,横倒在地上,淌着眼泪,发出一丝微弱的
一群天鹅排着队从寒冷的北方飞向温暖的南方。它们白天连着黑夜,黑夜连着白天地在汪洋大海上飞呀,飞呀,一刻也不停歇。天空挂着一轮明月,下面是一望无际的湛蓝海水。它们都累
《高中地理课程标准》提出:“学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理。”这一重要理念要求地理教学必须贴近生活,用生活化的地理课堂帮助学生学习有用的地理,以满足学生未来发展的需要。笔者结合教学实践,以《自然地理环境的差异性》的教学为例,探索了如何进行生活体验式的地理教学。 一、基于生活体验创设课堂导入,营造活跃的教学氛围 大部分学生都喜欢旅游,并且他们都能说出自己去过的地方,以及描述当地自
钢筋混凝土抗滑桩必须进行裂缝控制,这与保证足够强度一样重要。抗滑桩属受弯构件,为了使《混凝土结构设计规范》(GB 50010—2010)裂缝宽度计算公式适用于圆截面均匀配筋受弯
“发展才是硬道理”是邓小平同志总结历史的经验教训之后提出的著名论断。但是,一个时期以来,有些同志对于这个“硬道理”中所讲的发展,往往单纯理解为经济发展,这显然是不
“孩子没有自信,无论父母或别人怎么称赞都不相信,该怎么办?”、“明明做得到的事情,孩子偏说他不会,到底是怎么一回事?”经常会有家长碰到这类问题,可见多数父母都认同,培
病例摘要 李××,男,19岁,战士。住院号240107。因头痛,发作性抽搐9个月,伴左侧瞳孔散大1周,于92年12月19日入院。 患者于92年3月7日因轻度“感冒”,头痛而突然意识丧失,眼
一、引言毛发是法庭科学中常见的物证之一,在一些凶杀案、强奸案中由于格斗、撕打,常造成毛发暴力性脱落;另外,案犯在犯罪实施过程中由于心情紧张,情绪激动也能造成毛发脱落,所以现
上自然常识课的时候,我们对空气进行了研究。老师问大家:“什么是空气?你们拿点空气来让老师看看。”大家伸出手来,想抓一把空气,想捧一捧空气,但都没能捕捉到空气。“要是有