【摘 要】
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高等学校要根据人才培养的长效性、教育具有的超前性以及专业结构的相对稳定性，并结合社会需求的多样性和多变性，增强专业设置的科学性。本文针对2006—2013年广东省开设有高职
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高等学校要根据人才培养的长效性、教育具有的超前性以及专业结构的相对稳定性，并结合社会需求的多样性和多变性，增强专业设置的科学性。本文针对2006—2013年广东省开设有高职高专药品（药学）类专业的院校进行了调查，分析了广东省高职高专药品（药学）类专业的发展历程、设置情况和所涉及的三个专业大类、五个专业类的招生规模，为各高校在药品类专业设置及招生规模等方面的调整和发展提供了有价值的参考。
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