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语文教学多样性格局的形成，使得传统的语文教学方式已不能满足现行教学的需要。要让学生对语文感兴趣，对语文教材、语文课堂感兴趣，语文教师就必须有驾驭语文教学的技巧。
浅谈小学语文教学技巧
【摘 要】
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语文教学多样性格局的形成，使得传统的语文教学方式已不能满足现行教学的需要。要让学生对语文感兴趣，对语文教材、语文课堂感兴趣，语文教师就必须有驾驭语文教学的技巧。
【机 构】
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新疆尼勒克县喀拉托别乡中心学校
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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