【摘 要】
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目的：探讨发育期大鼠青霉素点燃致反复惊厥发作对学习记忆能力远期影响及踏转轮运动训练的干预效果及机制。方法：56只21日龄（PD21,下同）健康雄性SD大鼠随机分为单纯对照组（CONT1）10
【机 构】
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苏州大学附属儿童医院神经内科,苏州大学儿科医学研究所
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目的：探讨发育期大鼠青霉素点燃致反复惊厥发作对学习记忆能力远期影响及踏转轮运动训练的干预效果及机制。方法：56只21日龄（PD21,下同）健康雄性SD大鼠随机分为单纯对照组（CONT1）10只,对照加运动训练组（CONT2）10只,单纯惊厥组（EXP1）及惊厥加运动训练组（EXP2）,其中后两组共36只,均采用腹腔注射（ip）青霉素（4.5×10^6U·kg^-1·d^-1）连续6天,以制备惊厥模型。两组对照组同时给予同等剂量的生理盐水腹腔注射。将制备成功的20只惊厥模型进行
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