【摘 要】
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在小学阶段,语文课程是所有学科的基础,它能有效培养学生的语言能力、阅读能力和思维创造性,对小学生树立正确的人生观有着重大的意义.教育部颁布的《关于全面深化课程改革落
【机 构】
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福建省三明市大田县城南小学 福建三明 366100
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在小学阶段,语文课程是所有学科的基础,它能有效培养学生的语言能力、阅读能力和思维创造性,对小学生树立正确的人生观有着重大的意义.教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中强调了学生要发展核心素养体系,继而引发了全国性的注重培养学生核心素养的浪潮.在新课程改革浪潮的推动下,基于核心素养的教学方法是教师非常重要的教学任务,符合新课改下的小学语文教学的基本宗旨,能有助于学生更好的学习语文和更为全面的发展.以核心素养为根本,努力创新教学模式,提高教学水平,充分利用课后作业的有效性,能更好的让学生在统编教材下学好语文,会学语文.本文对于核心素养下的小学语文统编教材的课后练习做初步的应用策略研究.
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