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语言的使用与本国独特的社会文化特点联系紧密。大学英语教学侧重培养学生的听说读写能力,对跨文化交际能力的培养重视不够,导致学生在与外国人交流时缺乏跨文化背景知识,产生各种误解,甚至无法理解对方的目的。该文探讨如何将培养学生的跨文化交际能力融入大学英语教学,引导学生认识本国文化与他国文化的差异,提升跨文化意识,从而更有效地进行英语交流活动。