以“自主—合作学习”为视角例析初中体育课堂教学——花样跳绳为例

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初中的体育课堂要进行教学改革,新课程的开发可以增加教学的多样性,使体育课堂变得丰富多彩。花样跳绳是一个很好的体育项目,在初中的课堂上引进此项目有助于培养学生的体育兴趣,更能体现快乐教学的理念,同时自主合作的教学方法对课堂教学改革的意义十分重大。总之,为在初中阶段培养学生的体育素质,以自主合作为视角来对花样跳绳进行教学创新是有现实意义的。
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