【摘 要】
：
专业素质教育和文化素质教育的融合一直是法学教育中受到广泛关注的问题。以法理学课程为例,解决这一问题的途径是:采取互动武的教学方式,引入小班化讨论课程;将法理学的讲授
论文部分内容阅读
专业素质教育和文化素质教育的融合一直是法学教育中受到广泛关注的问题。以法理学课程为例,解决这一问题的途径是:采取互动武的教学方式,引入小班化讨论课程;将法理学的讲授课程与法理学讨论课程相结合,在进行必要的法理学知识体系讲授的前提下,充分发挥学生的主动性,围绕法律思维能力、法律阐释能力和法律论辩能力培养学生的法律职业素质;同时利用小班化的讨论课树立学生坚定的法治理念,合格的职业道德和浓厚的社会情怀,借此培养学生的法律文化素养,从而在法律人才的培养过程中做到专业素质与文化素质的融合教育。
其他文献
【正】 建立社会主义市场经济体制,是党的十四大确定的改革目标,是全党、全国人民的根本任务。工会做为工人阶级的群众组织,理所当然地应该把工作重心转移到推进社会主义市场
随现代性而来的对知识与教育的工具主义与功利主义态度,将大学简约为传授实用知识之所,大学渐渐失去了其'形上'的气息与特质。就大学自身的流变与人类生活的意蕴而言
本文根据本厂夏季高温季节多台电机出现轴承温度偏高的现象,从温度偏高的现象、原因逐步展开分析,提出行之有效的解决办法,特别是针对结构存在一定缺陷的老旧电机,有一定的借
【正】 《中国工运学院学报》1991年第一期刊载的柏宁湘、崔志鹰同志的《对工人阶级界定的理论探讨》一文,(以下简称《界定》)意在分析社会主义时期工人阶级的含义、工人阶级
法律的实践性决定了开展法学实践性教学的必要性与重要性,但既有的实践性教学模式在教学规划、教学评价、教学参与、教学运行方面存在明显弊端。应当明确法学实践性教学的目
实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高法科学生综合素质的关键。要实现卓越法律人才培养目标,除需要建立一个科学、系统的实践教学体系、行之有效的实践教
2015年11月10日,以'互鉴与共进:海峡两岸法学教育与法律制度比较'为主题的'第六届海峡两岸法学院校长论坛'在西北政法大学长安校区隆重举行。中国法学会副会
中国当代社会发展要求把创新、培养良好社会公民与世界公民作为大学理念,并将此理念内化为大学生理想人格。人本价值哲学要求将精神成人和专业成才作为大学理念,其理想人格要
随着社会的发展，电力网络覆盖范围不断的扩大，给电网调度带来了一些问题，在电网调度中应用自动化系统能够提升电网调度的控制和电网运行水平，本文对电网调度中的问题进行分析，并提
随着我国社会经济建设的进步与发展,工业快速发展,其中,化工工业与人们的日常生活紧密相连,得到相应地进步与发展。但是,在工业化进程不断向前推进的过程中,现阶段化工工业的