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近年来,随着人民生活水平的不断提高,对食品药品的需求已经由单纯追求数量上满足转变为追求质量上的提高,公民的身体健康、生活质量越来越引起人们的重视.与人们生活息息相关的饮
模仿对学生的品德形成和发展,具有十分重要的意义,我们必须顺应学生的心理特点和发展规律,对小学生的模仿行为积极进行引导。
巴西著名教育家保罗·弗莱雷说:"只有进行批判性思维的对话才能产生批判性的思维。没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有真正的教育。"实现课堂深度对话,把学生独立
运行15年之久的中小学“改制校”将于今年6月前在吉林省长春市彻底退出历史舞台,这是记者从长春市委、市政府近日召开的“规范中小学办学行为,促进义务教育均衡发展”工作会议
临床药物治疗学为适应临床药学工作需要而设置的一门实践性课程。这门学科是连接药学和医学的桥梁,贯穿临床药学工作的始终。本校从2008年开始在药学、药剂学等专业开展本门
想要打破"学生有很强的阅读能力、有很耀眼的考试成绩,却没有很好实际交际能力"的怪圈。笔者认为应该从学生与教师两方面考虑,两手抓,两手都要硬。让学生克服心理障碍,从羞于开
记者日前获悉,从2010年6月1日起,山东省将“挂牌”督办违规办学行为,限时办结,并将处理结果在发布平台上反馈,对投诉信息推诿扯皮、查处不力,相关人员将被追究责任。
新课程对传统教学提出了严峻的挑战,我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学。学习是一种个性化行为,作为教师应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让
著名教育学家苏霍姆林斯基说:“在每一个孩子的心中最隐秘的一角都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的声音。”
要使学生有兴趣并具有较高的知识素质,必须培养学生的自主学习能力,使学习主体由被动型向主动型转变。在学生开始英语学习的初中阶段,培养学生的自主学习能力具有重要的意义