关于马克思主义中国化基本问题的商榷

来源 :东方教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joshua0138
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】马克思主义中国化是一个古老而时新的命题,一部中国共产党的历史从理论意义上说就是一部马克思主义中国化的历史。然而,我们党对马克思主义中国化三个基本问题,即“什么是马克思主义中国化”“为什么要推进马克思主义中国化”形成正确认识历经曲折,在分析这两个基本问题的基础上简要阐述“怎样推进马克思主义中国化”。
  【关键词】马克思主义;马克思主义中国化;中国特色社会主义
  一.什么是“马克思主义中国化”
  这个命题可以从两方面理解:第一,它是马克思主义的,而不是其他什么主义。以《共产党宣言》的发表为标志,人类社会诞生了一个全新的、系统的科学理论——马克思主义。它是由马克思、恩格斯以无产阶级作为自己的阶级立场,以社会实践作为自己的根本立足点,批判地继承和吸收人类优秀文明成果。离开中国特点来谈马克思主义,只能是空洞的马克思主义。因此,马克思主义的中国化,就是使之在其每一表现中带着中国的特性,能够为广大的干部群众接受和认同,并运用到具体实践中去,成为意识形态领域的指导思想。
  二.为什么要推进马克思主义中国化
  作为共产党人的指导思想和行动指南,随着中国共产党由局部执政转向全国执政,马克思主义逐步确立了在思想意识形态领域的指导地位。然而,这一过程并不是一帆风顺的。由于历史条件的局限性,在中共党史上的某段历史时期共产党人在对待马克思主义的态度上存在错误,没有搞清楚“什么是马克思主义,怎样对待马克思主义”这个基本理论问题。——将马克思主义看做教条,一切本本出发,凡是马克思主义经典著作中没有提及的不能做,脱离中国实际。在民主革命时期,以王明为首的左倾分子便是这种错误的典型代表。他们将马克思主义教条化,将苏联经验和共产国际决议神圣化,提出一系列与实际相左的方正政策,给中国革命造成不小的损失。正是在这样的基础上毛泽东提出“马克思主义中国化”的命题,强调马克思主义不是本本,而是认识世界和改造世界的科学理论方法。历史和现实证明,唯有与中国实际相结合的马克思主义才是真正的马克思主义,才能给中国带来生机和活力。
  以毛泽东为代表的中国共产党人,将马克思主义基本原理同中国实际相结合,找到了适合中国国情革命道路和社会主义改造道路,完成了新民主主义的革命,进行了社会主义改造,确立了社会主义制度,成功地实现了中国历史上最伟大最深刻的历史变革,为当代中国一切发展进步奠定了耕半政治前提和制度基础。但也经历了严重曲折,如“三面红旗”(大跃进、人民公社化运动、社会主义总路线),1959“反右”扩大化,文化大革命等,这些曲折从根本上说都是由于违背马克思主义要旨,脱离中国实际造成的。这一时期的在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
  以邓小平为代表的中国共产党人,以思想解放为先导,立足当代中国基本国情,在深刻总结我国社会主义建设正反两反面经验,深刻揭示社会主义本质内涵,打破人们关于姓“资”姓“社”的思想束缚。科学判断当今世界和平与发展的时代主题,确立社会主义初级阶段以“一个中心,两个基本点”为主要内容的基本路线,科学回答了建設中国特色社会主义的一系列基本问题,努力推进马克思主义中国化历史进程,创立了邓小平理论。
  以江泽民为代表的中国共产党人面对复杂多变的国内外形势,尤其是“苏东剧变”对我国社会主义建设事业构成严重冲击的大背景下,坚决捍卫马克思主义,捍卫中国特色社会主义。在此基础上,继续推进马克思主义中国化历史进程,形成了“三个代表”重要思想。
  以胡锦涛为代表的中国共产党人,“抓住重要战略机遇期,在全面建设小康社会的历史进程中推进实践创新、理论创新、制度创新,强调坚持以人为本、全面协调可持续发展,形成了一系列新的理论观点,在推进马克思主义中国化的历史进程中又向前迈出了一大步,形成了马克思主义中国化的最新理论成果——科学发展观。
  历史昭示我们,脱离国情的马克思主义只能是空洞的马克思主义。我们要认清自身所处的历史环境,准确判断社会主要矛盾,就必须牢牢把握一个最根本的原则:理论联系实际。人民群众是历史的创造者,是社会实践的主人,实践创新每发展一步创新也必须跟进一步。离开了人民群众生动的社会实践空谈理论只能走向“形而上”的死胡同,其后果必将是会阻碍社会的发展进步,关于这一点“文革”后期提出的“两个凡是”的错误方针就是典型例证。正如邓小平同志所指出的“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,亡党亡国”。[1]
  三.怎样推进马克思主义中国化
  1.坚持马克主义的基本立场,观点和方法。
  马克思主义是一个科学的思想理论体系,是中国化马克思主义——毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论源泉和逻辑起点。应当指出中国化的马克思主义从宏观上说仍然是马克思主义理论体系的一部分。毛泽东指出,马克思主义的中国化是坚持马克思主义的立场、观点和方法的。邓小平强调:“我们搞改革开放,把工作重点放到经济建设上,没有丢马克思,没有丢列宁,也没有丢毛泽东,老祖宗不能丢啊!”5毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观正是在坚持马克思主义基本立场和观点的前提下,运用马克思主义基本方法解决中国革命、建设和改革各个历史时期的实际问题而得出的理论总结,没有马克思主义也就没有中国化的马克思主义。
  2.坚持一切从实际出发,贯彻实事求是的思想路线。
  “一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”是我们党实事求是思想路线的主要内容。这条思想路线是我们党在领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践中探索出来的。总结历史经验,我们可以得出这样的结论:我们党什么时候陷入教条主义和本本主义的桎梏,党所领导的事业就会面临挫折。反之,就会取得巨大的成功。从“大跃进”到“人民公社化”运动,从“反右”扩大化到“文化大革命”,直至“两个凡是”无不体现这一铁的定律。马克思主义是时代的产物,中国化的马克思主义也应该是时代的产物,而时代是不断发展变化的。我们要深刻把握所处的时代特征,把握时代发展的脉搏,根据不断发展变化着的实际,研究新情况,解决新问题,将形成的新的观点方法上升为理论,不断丰富中国化马克思主义的内涵。
  3.不断推进实践创新和理论创新。
  创新是马克思主义发展的内在动力。马克思主义具有强大生命力的主要原因有两个:其一是马克思主义内在的科学性;其二是中国共产党人将马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实际相结合,不断推进实践基础上的理论创新,并用新的理论指导新的实践,不断给马克思主义中国化注入新的动力。
  马克思主义是一个开放的理论体系,推进马克思主义中国化只有进行时,没有完成时。中国共产党人要站在时代前列,勇于、敢于和善于回答时代提出的新课题。坚持真理,修正错误,不断推进理论和实践创新,坚定不移地推进马克思主义中国化,为马克思主义理论宝库增添新的内容。
  参考文献:
  [1]邓小平文选(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994
  [2]毛泽东选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1991
  [3]胡锦涛,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗[M],北京:人民出版社,2012.11
其他文献
美国  美国是世界经济超级大国,但是相比中国、英国,美国确是一个年轻的国家。一个只有两百多年的历史底蕴的国家却可以成为世界头号图书版权贸易国。自由民主的文化氛围、运行良好的市場体制、健全完备的法律法规、雄厚的教育资源和人才储备、实力殷实的出版商和功能强大的行业组织成就了其世界与出版大国的地位。另外,不像日本这种主要以大和民族为主的单一民族国家有着明显不同的是,美国是一个典型的移民国家,其民族构成使
期刊
【摘要】社会主义精神文明建设是以提高人民的综合素质为目的,引导人们自觉地进行主观世界的改造,让人们更好的改造现实世界,促进社会的发展。同样,企业的精神文明建设也很重要,这与企业的精神面貌、企业文化以及企业的整体发展都是息息相关。企业的精神文明建设能够促进企业的发展和完善。下面我就什么是企业精神文明建设,增强企业精神文明建设时效性的重要性以及如何增强企业精神文明建设的时效性三个方面来阐述。  【关键
期刊
【摘要】在儒学多极化发展而又相互9牾的今天,探讨从而确立儒学本体形态是一项极为必要和极有意义的工作,而人文儒学应该成为当今儒学的本体形态。  【关键词】唐宋文学;儒学;人文精神  站在世纪之交的今天,如果从思想史的角度来回顾百年来中国所经历的巨大变化,就不能不正视儒学在本世纪中国社会中的大起大落现象。儒学的起落变化,既反映了时代对传统儒学发展的重大影响,也反映了儒学自身蕴含着一定的价值,它在人类的
期刊
【摘要】教学管理是指学校管理者采取一定的管理方法,使教学活动符合学校培养人才的目标,是学校管理的重中之重。中学的教学管理更是学校的生命线,只有重视了教学管理,提高了教学水平,才能真正落实“一切为了学生,为了学生一切”的宗旨,与时俱进地推动地区教育的发展,为祖国和人民培养高素质人才。本文总结了我国中学教学管理普遍存在的问题,着重阐述了相关的应对方法,以期能为中学教学管理提供一定的帮助。  【关键词】
期刊
【摘要】高校图书馆是整个学校的文献信息中心,是对教学和学科研究进行服务的学术性机构,同时,也是学校及社会实现信息化的重要基地。图书馆的工作是学校教学和学科研究工作的重要组成部分之一。图书馆水平的高低并不仅仅是在于它所拥有的藏书量,更重要的是体现在其内部环境和管理水平,因此,为使图书馆充分发挥作用,探究高校管理模式是非常必要的。  【关键词】高校图书馆;管理;模式  进入21 世纪,信息社会的挑战,
期刊
【摘要】数学课堂教学离不开例题教学,例题教学是数学课堂教学的中心环节,如何提高数学课堂例题教学的效益,是当前需要认真探讨和解决的问题.本文将结合小学数学例题教学的探索实际,谈谈个人思考的一些看法.  【关键词】小学数学;例题教学  一、教师课堂例题教学的误区  1.不考虑学生的实际,盲目选题  对教材的理解不够,过低或过高估计学生,都会忽略例题的典型性和示范性,盲目选择一些怪题、难题、偏题,收效甚
期刊
【摘要】近年来,社会资源浪费问题日益显著,资源浪费现象已成为社会发展的绊脚石,发现浪费问题并予以管理控制已刻不容缓。酒店行业作为能耗大业,其中存在的资源浪费问题也不容小觑,文章以北京新侨诺富特饭店(以下简称:新侨饭店)为例,以新侨饭店的资源浪费现象为切入点,分别对各种资源浪费的情况进行了分析,并阐述了节约资源的迫切性。针对酒店资源浪费的各项问题提出了相应的解决措施,以达到文章研究的目的。  【关键
期刊
习近平在全国组织工作会议上的讲话中指出,好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。  为政之要首在得人,从组织工作的角度来讲,这个“人”就是干部,而且必须是“好干部”。好干部的类型不一样,群众对好干部的评价角度也不一样。但是,好干部都有一些共同特征,这是显而易见的。在讲话中,习近平将其归纳为五个方面,也就是“五条标准”:即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。  标
期刊
【摘要】随着社会经济的不断发展,西药制药领域的不断拓展,对西药的研究也有着一定的成效,为人们的人体健康带来了一定的安全保障。生物制药技术在近些年来的发展速度也极快,而且也被广泛的应用到西药制药中,通过在大量的临床实验中的应用,对提高西药制药效果以及促进制药发展有着深远的影响。  【关键词】生物制药技术;西药制药;神经性;免疫性  1 前言  近些年来,生物制药技术的发展极为迅速,而且应用范围也越来
期刊
【摘要】通过对Web2.0技术特点的分析研究,并把这项新技术与当今数字图书馆的发展建设紧密相连,提出了当今图书馆资源共享与信息化服务的局限性,及对当前数字图书馆发展建设创新的启示。  【关键词】Web2.0;数字图书馆;信息服务;数字资源  数字图书馆经过了多年的发展已经取得了很大的进步。在教育科研机构,数字图书馆已经初步成为人们获取知识和信息的重要渠道。全文检索、文献传递、跨库检索、开放链接、虚
期刊