【摘 要】
：
教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传播的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”创设具体生动的课堂教学情境，正是激励、唤醒和鼓舞学生的一种课堂教学艺术。《数学课程标准》提出
论文部分内容阅读
教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传播的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”创设具体生动的课堂教学情境，正是激励、唤醒和鼓舞学生的一种课堂教学艺术。《数学课程标准》提出了“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本教学模式，要求教师在实际教学中应从学生实际出发，创设有助于学生学习的情境，引导学生通过实践、思考、探究、交流去获得知识，形成技能，发展思维，学会学习。可见，如何根据学生的年龄特点，创设利于学生接受学习的情景，这对小学数学课堂教学具有十分重要的现实意义。
其他文献
进入90年代以来,世界各国投入大量人力和物力从事汽车防撞系统的研究与试验,现已取得了明显的效果,并开发了若干新产品,为保障汽车行驶安全、降低肇事率作出了贡献。 汽车防
0引言Innova 3100是一款兼容型数字化平板血管造影机,采用结晶数字化探测技术,数字化图像清晰度高,射线剂量低,为细小病变的早期诊断、早期治疗提供了可能[1-2],临床应用较为
笔者曾对一辆BJ130型汽车(发动机为492Q型汽油机),修理时更换了缸套、活塞、活塞环、主轴瓦、连杆轴瓦、进排气及气门挺杆等零件。试运转时,一切都很正常,当行驶150km后,气门
汽车作为当前最为普及的机动交通工具,自问世迄今不过109年,可谓发展迅速。人们在广泛使用汽车的同时,也很关心汽车的发展史,但目前学术界对汽车发明与制造的历史文献的引证
气管切开术是抢救危重患者的急救手术，气管切开可增加有效通气量，也便于吸痰、加压吸氧等，是临床上用于抢救呼吸衰竭、中枢神经系统疾病等危重患者的重要手段，但是，气管切开后，容易
目的总结微创胸腔镜辅助后纵膈肿物切除术围术期的护理经验。方法对我院自1994年7月～2008年9月应用胸腔镜手术诊治后纵隔肿物74病例进行回顾性分析、总结。结果电视胸腔镜辅助
人类社会的进步和科学技术的发展使得越来越多的新兴化学品诞生,在此后的生产、使用过程中被排放到多种环境介质中,对生态系统安全构成潜在危害。紫外遮光剂和增塑剂系列化学品是使用量最大、应用范围最广的两类新兴污染物。本文以紫外遮光剂成分二苯甲酮、二苯甲酮-1、二苯甲酮-2、二苯甲酮-3、二苯甲酮-4、二苯甲酮-6、二苯甲酮-8、3-(对甲苯基亚甲基)樟脑和增塑剂成分邻苯二甲酸二(2-乙基己)酯、邻苯二甲酸
目的观察早期功能训练配合物理治疗对脑梗死致偏瘫病人功能恢复的疗效。方法脑梗死致偏瘫病人120例，随机分为对照组和观察组，各60例。两组病人进行中西医结合治疗的同时给予常
【摘要】信息化技术已经渗透到社会的各个方面。教育领域中，一场信息化的颠覆性变革正悄悄地发生着，本文试图探索在互联网+教育模式下如何开展初中物理自主学习教学模式。 【关键词】互联网+教育 初中物理 自主学习 教学模式 【基金项目】甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度“重点课题，（课题立项号GS[2017]GHBZ021）成果。 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】20
[目的]研究妊娠合并血小板减少的原因、分娩方式的选择及其对母儿结局的影响,以期为妊娠合并血小板减少产妇选择合适的分娩方式提供科学依据,降低剖宫产率,改善母儿不良结局