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职教硕士学位教育是一种为职业院校培养师资的继续教育类型。文章分析探讨了江西农业大学在提高职教硕士培养质量、创新建构以“双师型”骨干专业教师为目标，面授和网络双轨课堂教学，学员的创新专业师范、学术应用研究和职业发展三能力建设为重心，实施课程学习、技能训练、毕业设计和应用实践四方位评价的“一专双轨三能四评”培养模式，同时提出了若干教学与管理机制变革的配套举措。