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【摘 要】
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语文兼具工具性与人文性，是一个综合性很强的学科。这就意味着语文教学目标体系之纷繁、浩大：指导学生掌握语法，学习、积累语言并运用；指导学生进行语文实践——听说读写；学习积累丰富的文学文化知识，提升文化品位和审美情趣；引领学生走进传统经典，传承民族文化；引导学生感受古圣先贤的伟大情怀，以陶冶情操，健全人格；引导学生理解文本思想，体悟作者情感，以丰富自身情感体验，引发对生命、人生的深入思索，树立正确的人
【出 处】
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新校园(下)
【发表日期】
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2016年5期
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