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词汇是语言的基本单位,是听、说、读、听、译的基础,在英语学习过程中起着重要作用,是英语学习者学好英语的前提。文章从文化渗透、构词法知识讲解、语义场网络建构来探讨大学英语词汇教学的新途径。
大学英语词汇教学探究
【摘 要】
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词汇是语言的基本单位,是听、说、读、听、译的基础,在英语学习过程中起着重要作用,是英语学习者学好英语的前提。文章从文化渗透、构词法知识讲解、语义场网络建构来探讨大
【机 构】
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浙江省嘉兴南洋职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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