【摘 要】
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课程综合化是当前教育探索的重要趋势,也是我国基础教育课程改革的重要内容之一:"改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状……以适应不同地区和学生发展的
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课程综合化是当前教育探索的重要趋势,也是我国基础教育课程改革的重要内容之一:"改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状……以适应不同地区和学生发展的需要,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。"以主动探究和跨学科创新学习为教学模式的项目学习,为学校加强学科间的整合,构建以适应未来人才需要为培养目标的课程结构,探索教学模式的改革,提供了思路和途径。本文通过呈现基于"桥"项目学习的实践案例,介绍了项目学习的内涵、基本流程及其对课程综合化实施的启示。
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