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我国著名的教育家陶行知有这样的观点,他认为学生的学习兴趣是激发学生学习动力的源泉,但是在教学的过程中有很多学生都存在着厌学的现象,尤其在作文课当中,学生的厌学情绪就更加的明显,更多的学生都出现了只要是作文课就无精打采的现象,所以针对这样的现象一定要做出相应的改变,这样才能提高教学质量。
践行陶行知教育思想,让学生习作由“怨”到“愿”
【摘 要】
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我国著名的教育家陶行知有这样的观点,他认为学生的学习兴趣是激发学生学习动力的源泉,但是在教学的过程中有很多学生都存在着厌学的现象,尤其在作文课当中,学生的厌学情绪就
【机 构】
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张家港市鹿苑小学,
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2014年24期
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