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很多学生在写命题作文时存在审题问题:审题不严,审题不准,对题意理解肤浅等直接导致了作文的偏题、走题、立意肤浅。因而,学会审题立意就显得十分重要。
一、题型
1.从结构上来说,命题作文有三种类型
(1)词语式命题 :命题是一个词或者是词语。如《尝试》、《肩膀》、《眼光》、《季节》等。
(2)短语式命题 :命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等,如《北京的符号》、《留给明天》、《怀想天空》、《诗意地生活》。
(3)句子式命题 :命题是一个完整的句子,如《我想握住你的手》、《有句话常挂在嘴边》、《提篮春光看妈妈》、《我能》。
2.从形式上来说,命题作文有两种类型
(1)完全式命题作文:只给命题和写作要求,没有其他文字材料加以说明,是纯命题作文的样式。如:(2007年安徽卷)阅读下面的材料,根据要求作文。以“提篮春光看妈妈”为题写一篇不少于800字的文章。注意:①题目自定;②文体自选;③书写规范,正确使用标点符号;④不得抄袭。
(2)材料式命题作文。如:(2007年江苏卷)人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。
3.从内涵上来说,命题作文有三种类型
(1)观点型命题作文:命题就是我们文章要表达的观点,如《今年花胜去年红》、《人生处处是考场》、《必须跨过这道坎》、《创新需要坚持不懈》。
(2)论题型命题作文 :命题提供的是一个观点所属的范围,具体的观点需要我们对论题进行分析和切割,如北京卷的《说“安”》、《谈意气》、《对春夜喜雨的不同评论》、《论科学家的创新与创造》、《酸甜苦辣说高考》。
(3)寓意型命题作文:命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如《门》、《路》、《考场》、《语文,心中的一泓清水》。
(4)关系型命题作文:命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如《人与路》、《树木·森林·气候》、《一步与一生》。
以上只是几种不同角度的分类,其实,无论哪种类型我们都要抓标题题眼。所谓题眼就是标题中的关键信息点,是确定文章立意的重要依据。下面就以词语式标题、短语式标题、句子式标题、关系式标题和喻体式标题等五类标题为例来分析如何审题立意。
二、方法
1.词语式标题
词语式标题是一个词语或一个概念,如“尝试”、 “和”、“让步”等。这类标题本身就是题眼。审题立意时,要理解这个词语或概念所包含的内涵和外延,切入题意的深层。如“让步”,其内涵和外延应是在发生争执时部分或全部地放弃自己的意见或利益,因此,立意时可以把让步作为一种从长计议、以退为进的处事智慧和致胜方略,可以把让步作为一种胸无主见、丧失立场、失却个性的表现,也可以运用辩证的观点具体问题具体分析:在非原则问题上应主动让步,感召对方,实现双赢;在重大原则问题上绝对不退让,坚持到底。
2.短语式标题
短语式标题是以一个偏正、并列、动宾等结构的短语形式出现,这类文题限制性更多,审读题眼尤为重要。如“心灵的选择”,“选择”不是题眼,“心灵”产生的触动、斗争,选择时心路历程和情感世界才是题眼。
3.句子式标题
句子式标题常以一个观点的形式出现,如“一枝一叶一世界”、 “今年花胜去年红”等。一般说来,观点式标题的立意重点比较容易把握,标题本身就是文章立意的中心,着眼点应放在寻找典型的论据来证明文题或用生动形象的故事来诠释文题上。
4.关系式标题
关系式标题是由两个或两个以上的概念构成,概念之间形成某种关系。面对这类文题,首先要认清这几个概念之间的关系,如“树木·森林·气候”,三者之间似乎没有轻重之分,但细细琢磨,却并非并列关系,“树木”决定“森林”,“森林”影响“气候”,“气候”反过来又影响“树木”和“森林”,三者是互为因果关系。因此,确定这个文题的立意重点有两种:一是抓住这三者互为因果的关系来谈,一是以其中某一概念为主,兼及其他,如结合现实,重点论述“树木”(个体)对“森林”(集体)和“气候”(社会)的影响和作用。
5.喻体式标题
喻体式标题留下更多的空间让考生对应补充。如“凤头、猪肚、豹尾”就是一个典型的譬喻性标题,古人用这六个字来谈写作,推广开去,生活、学习、事业、人生皆是如此。“凤头”喻起始阶段,强调好的开头,打好基础,迈出关键的一步;“猪肚”喻中间历程,强调充实丰富,脚踏实地,创造辉煌;“豹尾”喻结束阶段,强调善始善终,画上圆满句号。将喻体形象化后,再用于学习、事业、生活、人生,或就其中一个阶段下笔,兼顾其他方面,应是文章立意的重点。
例析:阅读下面的文字,根据要求作文。
世界上,有一群人叫波西米亚人,与其他劳动人民一样,他们勤劳、勇敢,但有一点不同,他们总是热情高涨,把劳动看成是快乐,而不是压迫。一天,一位德国旅行家行走在沙漠上,迎面就碰到这样一队人。令他不解的是,为什么每走一小段路,他们就要放下行李休息一会儿。于是,他上前问原因。回答声不很响亮,却很清楚:“因为我们走得快,而我们的灵魂走得慢,我们要停下来等待灵魂赶上我们,不至于让他落在后头……”
请根据你对以上材料的理解和体会,展开联想,自选角度,以“带着灵魂上路”为题写一篇作文。要求:自定立意,自选文体,不少于800字。
这是一个短语式、观点式、材料式标题,其中“上路”有隐喻意义。
灵魂,现代汉语字典的解释中,有四个意义,第2点“心灵,思想”,第3点“人格,良心”,可以成为思考的切入点。
上路,可以指人生之路,也可以具体化,指奋斗之路,追求之路。带着灵魂上路,立论角度可以考虑如下;
(1)关注物质生活的发展,追求成功的目标的同时,应该同时关注心灵生活、精神生活的发展。保有宁静澄澈的心灵世界,才能在追求中不会迷失自我 ,不以物喜,不以己悲,拥有洁净的人生境界,享受生活的点滴精彩。
(2)人应该有自己独立的思想尊严,人云亦云,没有正确的理想,没有自己的价值观,人生之路,追求奋斗之路上可能就走不远。
(3)在社会生活中,应该有人格与良知,道德的底线不能丧失。
(4)工作是追求的过程,因为急功近利,反而失去自己精神生活的宁静与快乐,不可取。
综上所述,对命题作文,我们可以先确定它的类型,然后抓住标题中的关键信息点即题眼,细细揣摩后确定最佳立意。
作者单位:江苏省兴化市周庄高级中学(225711)
一、题型
1.从结构上来说,命题作文有三种类型
(1)词语式命题 :命题是一个词或者是词语。如《尝试》、《肩膀》、《眼光》、《季节》等。
(2)短语式命题 :命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等,如《北京的符号》、《留给明天》、《怀想天空》、《诗意地生活》。
(3)句子式命题 :命题是一个完整的句子,如《我想握住你的手》、《有句话常挂在嘴边》、《提篮春光看妈妈》、《我能》。
2.从形式上来说,命题作文有两种类型
(1)完全式命题作文:只给命题和写作要求,没有其他文字材料加以说明,是纯命题作文的样式。如:(2007年安徽卷)阅读下面的材料,根据要求作文。以“提篮春光看妈妈”为题写一篇不少于800字的文章。注意:①题目自定;②文体自选;③书写规范,正确使用标点符号;④不得抄袭。
(2)材料式命题作文。如:(2007年江苏卷)人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。
3.从内涵上来说,命题作文有三种类型
(1)观点型命题作文:命题就是我们文章要表达的观点,如《今年花胜去年红》、《人生处处是考场》、《必须跨过这道坎》、《创新需要坚持不懈》。
(2)论题型命题作文 :命题提供的是一个观点所属的范围,具体的观点需要我们对论题进行分析和切割,如北京卷的《说“安”》、《谈意气》、《对春夜喜雨的不同评论》、《论科学家的创新与创造》、《酸甜苦辣说高考》。
(3)寓意型命题作文:命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如《门》、《路》、《考场》、《语文,心中的一泓清水》。
(4)关系型命题作文:命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如《人与路》、《树木·森林·气候》、《一步与一生》。
以上只是几种不同角度的分类,其实,无论哪种类型我们都要抓标题题眼。所谓题眼就是标题中的关键信息点,是确定文章立意的重要依据。下面就以词语式标题、短语式标题、句子式标题、关系式标题和喻体式标题等五类标题为例来分析如何审题立意。
二、方法
1.词语式标题
词语式标题是一个词语或一个概念,如“尝试”、 “和”、“让步”等。这类标题本身就是题眼。审题立意时,要理解这个词语或概念所包含的内涵和外延,切入题意的深层。如“让步”,其内涵和外延应是在发生争执时部分或全部地放弃自己的意见或利益,因此,立意时可以把让步作为一种从长计议、以退为进的处事智慧和致胜方略,可以把让步作为一种胸无主见、丧失立场、失却个性的表现,也可以运用辩证的观点具体问题具体分析:在非原则问题上应主动让步,感召对方,实现双赢;在重大原则问题上绝对不退让,坚持到底。
2.短语式标题
短语式标题是以一个偏正、并列、动宾等结构的短语形式出现,这类文题限制性更多,审读题眼尤为重要。如“心灵的选择”,“选择”不是题眼,“心灵”产生的触动、斗争,选择时心路历程和情感世界才是题眼。
3.句子式标题
句子式标题常以一个观点的形式出现,如“一枝一叶一世界”、 “今年花胜去年红”等。一般说来,观点式标题的立意重点比较容易把握,标题本身就是文章立意的中心,着眼点应放在寻找典型的论据来证明文题或用生动形象的故事来诠释文题上。
4.关系式标题
关系式标题是由两个或两个以上的概念构成,概念之间形成某种关系。面对这类文题,首先要认清这几个概念之间的关系,如“树木·森林·气候”,三者之间似乎没有轻重之分,但细细琢磨,却并非并列关系,“树木”决定“森林”,“森林”影响“气候”,“气候”反过来又影响“树木”和“森林”,三者是互为因果关系。因此,确定这个文题的立意重点有两种:一是抓住这三者互为因果的关系来谈,一是以其中某一概念为主,兼及其他,如结合现实,重点论述“树木”(个体)对“森林”(集体)和“气候”(社会)的影响和作用。
5.喻体式标题
喻体式标题留下更多的空间让考生对应补充。如“凤头、猪肚、豹尾”就是一个典型的譬喻性标题,古人用这六个字来谈写作,推广开去,生活、学习、事业、人生皆是如此。“凤头”喻起始阶段,强调好的开头,打好基础,迈出关键的一步;“猪肚”喻中间历程,强调充实丰富,脚踏实地,创造辉煌;“豹尾”喻结束阶段,强调善始善终,画上圆满句号。将喻体形象化后,再用于学习、事业、生活、人生,或就其中一个阶段下笔,兼顾其他方面,应是文章立意的重点。
例析:阅读下面的文字,根据要求作文。
世界上,有一群人叫波西米亚人,与其他劳动人民一样,他们勤劳、勇敢,但有一点不同,他们总是热情高涨,把劳动看成是快乐,而不是压迫。一天,一位德国旅行家行走在沙漠上,迎面就碰到这样一队人。令他不解的是,为什么每走一小段路,他们就要放下行李休息一会儿。于是,他上前问原因。回答声不很响亮,却很清楚:“因为我们走得快,而我们的灵魂走得慢,我们要停下来等待灵魂赶上我们,不至于让他落在后头……”
请根据你对以上材料的理解和体会,展开联想,自选角度,以“带着灵魂上路”为题写一篇作文。要求:自定立意,自选文体,不少于800字。
这是一个短语式、观点式、材料式标题,其中“上路”有隐喻意义。
灵魂,现代汉语字典的解释中,有四个意义,第2点“心灵,思想”,第3点“人格,良心”,可以成为思考的切入点。
上路,可以指人生之路,也可以具体化,指奋斗之路,追求之路。带着灵魂上路,立论角度可以考虑如下;
(1)关注物质生活的发展,追求成功的目标的同时,应该同时关注心灵生活、精神生活的发展。保有宁静澄澈的心灵世界,才能在追求中不会迷失自我 ,不以物喜,不以己悲,拥有洁净的人生境界,享受生活的点滴精彩。
(2)人应该有自己独立的思想尊严,人云亦云,没有正确的理想,没有自己的价值观,人生之路,追求奋斗之路上可能就走不远。
(3)在社会生活中,应该有人格与良知,道德的底线不能丧失。
(4)工作是追求的过程,因为急功近利,反而失去自己精神生活的宁静与快乐,不可取。
综上所述,对命题作文,我们可以先确定它的类型,然后抓住标题中的关键信息点即题眼,细细揣摩后确定最佳立意。
作者单位:江苏省兴化市周庄高级中学(225711)