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本文笔者从一名非英语专业学生的学习方法中受到启示,提出了在非英语专业学生中培养自主学习策略的可行性.文章还论述了在英语听说能力培养过程中,通过自主学习策略的培养,师生双方是怎样在互动合作的过程中发现问题并解决问题的.
自主学习策略的培养——英语听说能力中的若干问题与对策分析
【摘 要】
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本文笔者从一名非英语专业学生的学习方法中受到启示,提出了在非英语专业学生中培养自主学习策略的可行性.文章还论述了在英语听说能力培养过程中,通过自主学习策略的培养,师
【机 构】
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湖北黄冈师范学院
【出 处】
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科技信息(学术版)
【发表日期】
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2006年11期
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