[摘要] 从当代人格教育的发展和我国中职学生人格现状分析,加强中职学生的人格教育是必要的,而在语文教学中实施人格教育具有特定的优势。在中职语文教学中可采取多种方法渗透人格教育。 [关键词] 中职语文 渗透 人格教育 人格指个体在适应环境过程中所形成的独特行为和特质形式,是一个人所具有的各项比较重要的和相对持久的心理特征的总和。目前,世界各国都很重视人格教育,人格教育已成为全球性问题。当前,
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