【摘 要】
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<正>初中生物新课程标准倡导探究学习,让全体学生乐学、会学,主动探究,在探究性学习中提高创新能力和实践能力,从而形成一定的科学探究能力。这要求教师要善于激发学生的兴趣
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<正>初中生物新课程标准倡导探究学习,让全体学生乐学、会学,主动探究,在探究性学习中提高创新能力和实践能力,从而形成一定的科学探究能力。这要求教师要善于激发学生的兴趣,教会学生学习,培养学生进行合作探究。一、激发学习兴趣,发展学生的形象思维'知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者'。教师要善于激发学生的兴趣,使学生带着一种高涨的情绪从事学习和思考,体验到学习的欢乐,从而使教学真正成为生动活
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