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本文针对《机械设计基础》课程教学,提出了基于MOOC理念的混合式教学模式,经过教学备课、学生预习、课堂授课、课后深化四个环节,根据学生课堂、课后在网络教学平台上对课程授课效果的反馈信息及时对教学内容和教学过程进行调整,从而达到培养学生独立思考和创新创业能力的目的。
基于MOOC理念的《机械设计基础》教学改革探索
【摘 要】
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本文针对《机械设计基础》课程教学,提出了基于MOOC理念的混合式教学模式,经过教学备课、学生预习、课堂授课、课后深化四个环节,根据学生课堂、课后在网络教学平台上对课程
【机 构】
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湖南工业大学机械工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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湖南工业大学校级教育教学改革研究项目《基于MOOC理念的机械类专业系列课程教学改革研究》（2016A05）.
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