论高职电子专业研教性和普教性

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研究性教育在调动电子专业学生的学习积极性,促进学生的创新精神,提高学生的综合素质等方面有其重要的意义.在电子专业高职教育中职教性是目的,普教性是基础,研教性是一种方法.本文论述了高等职业教育中研教性、普教性的基本概念、作用、关系,并探讨研究性教学的方法.
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